电玩捕鱼:希望能多创作与人和时代有关系的作品

剧本是电影创作的蓝图，导演应该寻找现实的支撑，让感情和诗意落地。你为什么把这个故事写成“最后一课”?一边收集风，一边用自己的眼睛看到我国新农村的发展，这给我带来了很大的震撼。影片结尾的彩虹学校是真实存在的，它位于浙江省淳安县抚文乡。村里的一个孩子去上学，学习了建筑设计，然后回来设计建造了一所学校。从电影开头的水墨画到电影结尾的彩虹学校，我们设计了一条让观众从现在追溯到过去的故事线。作者无需多言，只是带领观众在光影中行走，寻找事件与情感之间的连接点。
当观众接近作品时，它从角色开始。因此，导演应该“理解”表演，而不仅仅是欣赏。我一直想开一个表演班，和年轻的导演一起练习。我也希望年轻的导演能够多看舞台剧，多参与表演艺术的相关领域。因为导演对表演的理解必须是一种个人的理解——理解演员站在镜头前可能遇到的问题。导演应该站在演员的角度为他考虑问题，从而提供有益的提示。更重要的是，绩效不是独立存在的，它是一个整体，一个角色的成功需要整个团队为角色的成长培育土壤。

创造不是空中楼阁，而是思考、技术和实践的叠加。艺术类别和作品类型都是类推的。当我还是电影和电视演员的时候，我拍了一部30到40集的电视剧，有900到1000个场景。我每天都在现场，讲解各个部门是如何协同工作的，为以后的director工作打下了良好的基础。在我做舞台导演的时候，我至少会提前8 - 10天把整部戏安排好，然后从观众的角度看一遍又一遍进行调整。这种工作习惯和思维方式一直延续到影视导演。在剪辑剪辑的过程中，我会花很长时间做笔记，然后叫几个人做观众，听听他们的感受和意见。